问法网评:男子当街打老师案开庭，男子道歉求老师谅解
问法网获悉，当街殴打20年前班主任案将开庭。去年12月，一段男子殴打20年前班主任的视频引发关注。据悉，本案于6月12日开庭审理。常某妻子6月9日晚发文，就该事件中视频流传所造成的社会影响向全国老师诚恳道歉。常某说知道不应该打老师，但一时冲动没有控制住，他非常后悔。常某的道歉信也流出，其在道歉信上请求老师原谅，并称以后要改邪归正。
一、师者传道授业解惑也
问法网观察，该事件引发了“老师究竟该不该体罚学生”的争论。有观点认为“养不教父之过，教不严师之惰”，学生犯错时进行适当的惩戒是必要的。反对观点认为，老师绝不该体罚学生，任何形式的体罚都不应当存在，体罚有辱学生的人格。普遍的观点都是反对体罚的，但是对实际生活中一些老师体罚孩子的行为很多人却表示谅解，认为对熊孩子得适当严厉些。为什么会差出现这种差别呢？我认为这和老师是否用心爱护学生是有关，有的老师对孩子进行适度的惩戒是出于对孩子的爱，所以在这种情况下即使孩子受到惩罚，家长也会对老师的行为表示理解和赞同，甚至感激老师，认为这是对孩子的关心。但是，有些体罚行为却让家长和公众怒不可遏，这是为何呢？区别就在于老师是否用心、是否爱学生。有的老师对孩子的体罚或其他惩戒明显超过了必要限度，而且在家长和社会公众看来，这已经不是为了孩子好，而只是老师为了发泄内心的不满，向孩子撒气、或者对孩子区别对待实施冷暴力。有这样一个真实的故事，同事A每当谈起他高中的数学老师都是满脸的崇敬，而且他每年春节回老家有时间一定会去拜访老师。但是据我所知，他在高中时，有一次因为数学试卷做的不好，被老师把手都打肿了。这位同学既然受到过这样的体罚，他为什么在高中毕业多年后仍然那么尊敬和爱他的老师呢？他给我的理由是老师对他非常好，当他在学习或生活的道路上遇到困难时，老师总是耐心的引导，他说他能看得见老师的真心和付出。孩子们和家长们都不傻，他们能够分辨老师的严厉或者小小的惩戒是为了学生好，还是在发泄不满向孩子撒气。
二、打完老师又道歉或许覆水难收
从网上流传出来的打老师男子的道歉信来看，问法网律师认为该男子已经服软且已经对被打老师及其家人进行了诚恳的道歉。该男子对老师的道歉究竟是出于真心的，还是为了获得老师的谅解以便被判较轻的刑罚我们暂且不谈。可以肯定的是该男子确实对老师道了歉，并为自己曾经的行为感到悔恨。我相信，他如果知道为了一时发泄内心的愤恨，可能会惹上牢狱之灾，他或许就不会那么做了。问法网认为律师认为，即使老师曾经有错误，他也不应该当街拦下老师对其进行辱骂殴打，而且他的过激行为已经触犯了刑法。有网友说：“劝人放下，那是站着说话不腰疼。”但是鲁迅先生不也说“相逢一笑泯恩仇”吗。毕竟有些仇恨的宣泄是要付出代价的。该男子的行为涉嫌寻衅滋事罪、故意伤害罪和侮辱罪。按照刑法第293条寻衅滋事罪的规定，随意殴打他人情节恶劣的，或者追逐、拦截、辱骂、恐吓他人情节恶劣的，破坏社会秩序，要处5年以下有期徒刑拘役或管制。显然该男子拦截辱骂殴打他老师的行为，符合该条的规定。如果其殴打行为给老师造成轻伤以上后果的，他还可能构成故意伤害罪。该男子亦涉嫌侮辱罪，按照刑法第264条侮辱罪的规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，构成侮辱罪。显然该男子的殴打辱骂行为已经已经属于公然侮辱。同事B小时候也曾遭到老师的恶意惩罚，但是这反而激励了他，原本不好好学习的孩子，变得认真学习起来，之后成绩一直不错。无论是在学历工作还是人生的成就方面，他现在都是他们原先班级上比较优秀的一位同学。他说去年春节的时候回老家遇到了那位老师，老师对他一顿夸，说他小时候又听话又懂事一看就有出息。同学说如果不是因为遇见那个老师，早已经忘记了小时候受过的委屈，但是现在想起来内心已经释然了。这或许是可供参考的另一种不同的结局吧。
三、冤冤相报何时了
曾经的师生之间发生了这样的事情，师生之间的情谊肯定是早已不复存在了。那么该男子的老师是否会心软或者有肚量能够原谅该男子呢？问法网律师认为，这可能要看家属所做的工作了。如果该男子的家属对该老师进行了赔礼道歉和赔偿挽回了老师的颜面，或许该老师能够出具谅解书，该男子或许会被判较轻的刑罚甚至能够判个缓刑，免于牢狱之灾。又或许这位老师为了维护自己的尊严且内心对该男子十分愤恨，无论多少的赔偿怎样的道歉都不会使其内心为之一动，拒绝出具谅解书。此种情况下，该老师和该男子之间的心结肯定越结越深，他们之间的仇恨也肯定会越来越深。这样的结局也是我们更不想看到的。有时劝人放下并不是站着说话不腰疼，只是厌恶了冤冤相报何时了的剧情。希望当地法院能够充分发挥其司法智慧能动司法，能够充分的化解社会矛盾，使案件的判决实现法律正义的同时也能取得较好的社会效果，这是我们每个吃瓜群众所共同期待的。即使他们不能相逢一笑泯恩仇，也希望他们能够相忘于江湖，不要使仇恨在他们之间滋长甚至代际传递。
问法网全新手机APP,法律问题，想问就问
